Kondoy, E. (2025). Penerapan Kurikulum Merdeka Melalui Metode Diskusi Kelompok Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Di SMP Negeri 2 Tondano. Contemporary Education Review, 1(1), 50–57. https://doi.org/10.69875/cer.v1i1.311