Salsabila, S. N. (2025) “Efektivitas Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah Dalam Meningkatkan Kemampuan Berfikir Siswa”, Contemporary Education Review, 1(1), pp. 10–19. Available at: http://journal.discourseonline.id/index.php/cer/article/view/191 (Accessed: 7 March 2025).